借条是记载借款事实、约定还款条件、保障债权人权益的重要法律文件,即便是面向五年级学生也能理解的基础版本,也应具备以下要点:
借条模板
借 条
(抬头)
今收到(出借人姓名)借予的人民币(大写)__________元整(小写)_______元。
借款人信息 借款人姓名:_____________ 身份证号码:_____________
出借人信息 出借人姓名:_____________ 身份证号码:_____________
借款金额 借款金额共计人民币(大写)__________元整(小写)_______元。
借款用途 本次借款用于_____________________(简单描述借款用途)。
借款期限 自____年____月____日至____年____月____日止,共____个月。
还款方式 借款人承诺按照以下方式偿还本金及可能产生的利息:
利率约定 双方约定的借款利率为_____%,若无约定,则默认为无息借款。
逾期处理 若未能按期偿还,借款人自愿承担由此产生的违约责任,并同意支付逾期罚息。
证明人(若有) 证明人姓名:_____________ 身份证号码:_____________
签署日期 本借条自____年____月____日签署生效。
借款人签字确认: (借款人签名) ____________ 日期:____年____月____日
注意事项
总结: 五年级学生虽然年纪较小,但如果接触到借条的概念,可以从简单的模板中学习到诚实守信、契约精神的重要性。制作一份清晰、完整的借条,既能教会孩子们理解借贷关系,也能让他们意识到在经济活动中法律文件的重要性。同时,家长和教师应该引导孩子认识并遵循相关法律法规,形成良好的金融意识。