借条是记载借款事实、约定还款条件、保障债权人权益的重要法律文件，即便是面向五年级学生也能理解的基础版本，也应具备以下要点：
借条模板
借 条
（抬头）
今收到（出借人姓名）借予的人民币（大写）__________元整（小写）_______元。
借款人信息 借款人姓名：_____________ 身份证号码：_____________
出借人信息 出借人姓名：_____________ 身份证号码：_____________
借款金额 借款金额共计人民币（大写）__________元整（小写）_______元。
借款用途 本次借款用于_____________________（简单描述借款用途）。
借款期限 自____年____月____日至____年____月____日止，共____个月。
还款方式 借款人承诺按照以下方式偿还本金及可能产生的利息：
利率约定 双方约定的借款利率为_____%，若无约定，则默认为无息借款。
逾期处理 若未能按期偿还，借款人自愿承担由此产生的违约责任，并同意支付逾期罚息。
证明人（若有） 证明人姓名：_____________ 身份证号码：_____________
签署日期 本借条自____年____月____日签署生效。
借款人签字确认： （借款人签名） ____________ 日期：____年____月____日
注意事项
总结： 五年级学生虽然年纪较小，但如果接触到借条的概念，可以从简单的模板中学习到诚实守信、契约精神的重要性。制作一份清晰、完整的借条，既能教会孩子们理解借贷关系，也能让他们意识到在经济活动中法律文件的重要性。同时，家长和教师应该引导孩子认识并遵循相关法律法规，形成良好的金融意识。